Convenciones de instituciones de educación superior

Declaración de Praga. Las universidades europeas: una mirada segura al futuro (abril 2009) [español; para ver la versión en inglés, pinche aquí]

Declaración de Lisboa. Las universidades europeas más allá de 2010: Diversidad con un propósito común (abril 2007) [documento multilingüe]

Declaración de Glasgow. Universidades fuertes para una Europa fuerte (marzo 2005) [español; para ver la versión en inglés, pinche aquí]

Declaración de Graz. Después de Berlín: el papel de las universidades (septiembre 2003) [documento multilingüe]

Documento de Salamanca. El proceso de Bolonia y el Espacio Europeo de Educación Superior (marzo 2001) [español; para ver la versión completa en inglés, pinche aquí]

Informes Trends

El proyecto Trends de la Asociación de la Universidad Europea (EUA) fue creado para reunir en un único informe bianual toda la información disponible sobre cómo se están desarrollando las políticas de eduación superior en el continente y ofrecen un mapa real y actual sobre la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) en todos los países europeos. El último de los informes Trends, el número 5, ofrece una visión completa del estado de la eduación superior en Europa, según la propia apreciación de las instituciones de enseñanza superior, y refleja el progreso que han protagonizado las universidades europeas a la hora de caminar hacia la convergencia europea en materia de educación universitaria.

Trends V (2007): Universities Shaping the European Higher Education Area (versión en inglés). Presentado en la Conferencia de Ministros celebrada en Londres en mayo de 2007.

Trends IV (2005): European Universities Implementing Bologna (versión en castellano). Presentado en la Convención de Glasgow, en abril 2005, y en la Conferencia de Ministros de Bergen, mayo 2005.

Trends III (2003): Progress towards the European Higher Education Area (versión en castellano). Presentado en la Convención de Graz y en la Conferencia de Ministros de Berlin, septiembre 2003.

Trends II (2001): Towards the European Higher Education Area - Survey of Main Reforms from Bologna to Prague (versión en inglés). Presentado en la Conferencia de Ministros de Praga, mayo 2001.

Trends I (1999): Trends in Learning Structures in Higher Education (versión en inglés). Presentado en Bolonia, junio 1999. 

Para más información sobre los Informe Trends consultar la página web de la European University Association (EUA)