Valladolid, 9 de julio de 2025.
Las personas con discapacidad siguen enfrentando barreras persistentes en el acceso al mercado laboral: falta de información accesible, exclusión digital, limitaciones físicas y prácticas discriminatorias. En el contexto de la Cuarta Revolución Industrial, donde la digitalización, la automatización y la transición verde están creando nuevas oportunidades, el proyecto LMI04.Dis_ABLED, coordinado por el GIR Q-ESE del Departamento de Pedagogía de la Facultad de Educación y Trabajo Social de la Universidad de Valladolid, ha trabajado para garantizar que este colectivo no quede excluido de esos avances.
El proyecto ha identificado 20 puestos de trabajo emergentes y accesibles, ha elaborado guías detalladas sobre ocupaciones y competencias, y ha formado a orientadores laborales mediante un manual específico y un programa de capacitación. Su resultado más destacado es un sistema digital que integra funcionalidades de autoevaluación, información profesional, herramientas de navegación de carrera, interacción profesional y una comunidad en línea complementada por un chatbot, todo ello diseñado para promover la empleabilidad y la participación activa de las personas con discapacidad. El consorcio europeo que lo ha hecho posible reúne a instituciones de España, Grecia, Chipre, Bélgica, Italia y Portugal.
Más inclusión, más productividad
El impacto del proyecto es tanto económico como social: contribuye a reducir las tasas de desempleo en un colectivo subrepresentado, aumenta la productividad y fomenta la innovación a través de tecnologías de asistencia y entornos laborales accesibles. En el plano social, promueve la igualdad de oportunidades, mejora la calidad de vida y la autoestima de las personas con discapacidad y aumenta la concienciación sobre sus desafíos, contribuyendo a una sociedad más inclusiva.
