Madrid, 7 de julio de 2026.
La Industria 4.0 exige modernizar la formación en ingeniería: además de los 2,76 millones de estudiantes de ingeniería en Europa, deben reentrenarse 33 millones de trabajadores del sector. El proyecto IN4LABS, desarrollado por el Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica, Control, Telemática y Química Aplicada a la Ingeniería de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), tiene como objetivo acelerar esa transición digital mediante el desarrollo de una plataforma abierta que facilita la creación de laboratorios remotos para tecnologías clave de la Industria 4.0.
La principal contribución de IN4LABS es una plataforma cuyo código fuente y diseños de hardware son de acceso público, acompañada de un conjunto de laboratorios remotos que permiten a los estudiantes acceder a equipos reales a través de internet. El catálogo incluye laboratorios de IoT, sensores, ciberseguridad, integración de sistemas, robótica, Big Data, computación en la nube e inteligencia artificial. En ellos, los estudiantes pueden, entre otras prácticas, programar sensores de forma remota, defender sistemas contra ciberataques, controlar un brazo robótico o realizar análisis de datos en servidores de alto rendimiento.
Flexibilidad y escalabilidad para la formación del futuro
Los laboratorios remotos —que permiten operar equipos reales a distancia— ofrecen la flexibilidad y escalabilidad que la enseñanza práctica en línea necesita, convirtiéndose en una herramienta clave tanto para la formación universitaria como para el reciclaje profesional que demanda la transición digital educativa e industrial.
