Inteligencia Artificial y realidad extendida revolucionan el diagnóstico del TDAH infantil en España
Alicante, 2 de junio de 2025. El proyecto BALLADEER, impulsado por el grupo de investigación Lucentia Research Group de la Universidad de Alicante, ha desarrollado una innovadora plataforma basada en big data e inteligencia artificial para mejorar el diagnóstico y tratamiento del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en niños y adolescentes. Esta …
La colaboración docente es clave para la mejora educativa en España
Madrid, 30 de mayo de 2025. Un equipo interdisciplinario de investigadores, coordinado por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), ha impulsado un proyecto para documentar y difundir buenas prácticas de codocencia, con el objetivo de crear una red colaborativa entre docentes y centros educativos. Aunque la colaboración docente es reconocida en España como un elemento …
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Innovación en agricultura: un bioestimulante natural reduce pérdidas y mejora la sostenibilidad de los cultivos de cítricos
Barcelona, 27 de mayo de 2025. Un equipo de investigación ha desarrollado un bioestimulante natural que representa un avance significativo en la producción de cítricos. Esta solución innovadora reduce la caída fisiológica de los frutos, lo que permite optimizar la cosecha, alargar la vida comercial del producto y disminuir las pérdidas poscosecha. El estudio ha …
España ya cuenta con el primer Atlas de Adicciones: una herramienta clave para mejorar la atención y las políticas públicas
Córdoba, 22 de mayo de 2025. La investigación liderada por el Grupo de Investigación Loyola Health ha dado lugar al Atlas de Adicciones de España, el primer catálogo estandarizado y visual de los servicios de atención a las adicciones en el país. Este recurso pionero, desarrollado desde la Universidad Loyola, supone un avance estratégico para …
Desarrollan un sistema digital que mejora el trabajo y la formación de intérpretes profesionales
Málaga, 23 mayo 2024. Investigadores del grupo LEXYTRAD de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Málaga han desarrollado un sistema integrado voz-texto para intérpretes (VIP), orientado a mejorar las condiciones laborales de los profesionales de la interpretación y a facilitar su formación en distintos niveles educativos. Este sistema constituye una solución …
