Un proyecto europeo recupera la historia de las mujeres para combatir los estereotipos de género
23 de julio de 2025 El Departamento de Informática y Automática de la Universidad de Salamanca, a través del Grupo GRIAL (Group of InterAction and e-Learning), coordina HerStory, un proyecto europeo financiado por el programa Ciudadanos, Igualdad, Derechos y Valores (CERV) que utiliza herramientas digitales, rutas educativas y actividades participativas para visibilizar las contribuciones históricas …
Un protocolo mejora la detección de la violencia de género en mujeres con adicciones
23 de julio de 2025 El Centro de Investigación en Derechos Humanos y Políticas Públicas (CIDH-DIVERSITAS) de la Universidad de Salamanca ha desarrollado el Protocolo de detección implícita de violencia de género en mujeres con adicciones (DIVG-MA-UNAD), una herramienta diseñada para ayudar a los profesionales a identificar, atender e intervenir de forma más eficaz en …
La inteligencia artificial ayuda a personalizar el aprendizaje de idiomas con textos adaptados a cada estudiante
23 de julio de 2025 El Departamento de Informática y Automática de la Universidad de Salamanca, a través del Grupo GRIAL (Group of InterAction and e-Learning), participa en LATILL (Level-Adequate Texts in Language Learning), un proyecto que utiliza inteligencia artificial generativa para facilitar el aprendizaje de idiomas mediante una plataforma capaz de adaptar textos auténticos …
Un proyecto evalúa la política migratoria española con perspectiva de género
23 de julio de 2025 El Centro de Investigación en Derechos Humanos y Políticas Públicas (CIDH-Diversitas) de la Universidad de Salamanca desarrolla el proyecto «Diagnóstico y evaluación del cumplimiento por el Estado español del Pacto Mundial de Migraciones desde la perspectiva de género (Migration Pact)», una iniciativa que analiza el grado de cumplimiento de los …
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El uso de podcasts impulsa una nueva forma de aprender bioquímica y comunicar ciencia
23 de julio de 2025 El Departamento de Bioquímica y Biología Molecular de la Universidad de Salamanca desarrolla el proyecto «La audiograbación como recurso docente: desde el aprendizaje autónomo a la comunicación científica», una iniciativa que incorpora la creación de contenidos en audio como herramienta de aprendizaje en las asignaturas de Bioquímica y Patología Molecular. …
