Urban Oasis propone un nuevo modelo de mobiliario urbano para crear ciudades más sostenibles y resilientes
Leioa, 23 de septiembre de 2025. La Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU), a través del Departamento de Arquitectura, ha desarrollado Urban Oasis, un innovador sistema de mobiliario urbano concebido para integrar naturaleza, tecnología y espacio público en un único elemento adaptable. El proyecto, en el que participan los investigadores Juan Antonio Sádaba Fernández, …
Proyecto modélico de arqueología social y ciencia ciudadana en la Sierra de Guadarrama
Madrid, 11 de septiembre de 2025. El yacimiento de El Rebollar, recientemente declarado Bien de Interés Cultural (BIC) por la Comunidad de Madrid, revela nuevos datos sobre la iglesia visigoda y su entorno más inmediato donde se han localizado otros tres edificios y más de 50 tumbas. El equipo arqueológico ha logrado no solo avanzar …
Sensores virtuales permiten detectar anomalías en la movilidad de personas con esclerosis múltiple de forma continua
Bilbao, 2 de septiembre de 2025. La Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU), a través del Departamento de Ingeniería de Sistemas y Automática de la Escuela de Ingeniería de Bilbao, ha desarrollado una nueva tecnología basada en sensores virtuales para la monitorización continua de personas con esclerosis múltiple y otras enfermedades neurológicas que afectan …
La inteligencia artificial personaliza el aprendizaje con recursos educativos abiertos
25 de julio de 2025 El Departamento de Informática y Automática de la Universidad de Salamanca, a través del Grupo GRIAL (Group of InterAction and e-Learning), participa en ENCORE (ENriching Circular use of OeR for Education), un proyecto europeo del programa Erasmus+ que emplea inteligencia artificial para reutilizar Recursos Educativos Abiertos (OER) y crear experiencias …
Cuando el aula sale a la calle: fotografía, derechos humanos y aprendizaje sin paredes
Salamanca, 25 de julio de 2025. Convertir la vida cotidiana en materia de aprendizaje y devolver el conocimiento generado en las aulas a la sociedad. Esa es la premisa de «El aula en la calle y la calle en el aula», un proyecto de innovación docente de la Universidad de Salamanca que, desde el curso …
